{"id":64,"date":"2014-12-17T08:47:09","date_gmt":"2014-12-17T07:47:09","guid":{"rendered":"http:\/\/os-dragatus.splet.arnes.si\/?page_id=64"},"modified":"2016-07-15T09:53:34","modified_gmt":"2016-07-15T07:53:34","slug":"prednostne-naloge","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/os-dragatus.splet.arnes.si\/?page_id=64","title":{"rendered":"Prednostne naloge"},"content":{"rendered":"<p lang=\"en-US\" align=\"justify\"><strong>Dvig bralne pismenosti v prvi triadi<\/strong>. V ta namen smo se vklju\u010dili v projekt Opolnomo\u010denje u\u010dencev za izbolj\u0161anje bralne pismenosti in dostopa do znanja. Ustanovljen je bil \u0161olski tim, ki skrbi za realizacijo te naloge. Strokovno podporo pri tem nam nudi ZRS\u0160, ki je projekt tudi vodil. Projekt je bil sicer zaklju\u010den, mi pa \u0161e vedno nadaljujemo z aktivnostmi na tem podro\u010dju, saj ugotavljamo, da imajo na\u0161i u\u010denci \u0161e vedno te\u017eave z bralno pismenostjo (dose\u017eki NPZ).<\/p>\n<p lang=\"en-US\" align=\"justify\">Menimo, da je bralna pismenost v naj\u0161ir\u0161em pomenu besede na dokaj nizki ravni v celotni Sloveniji. To je bil tudi osnovni vzrok, da smo se vklju\u010dili v omenjeni projekt.<\/p>\n<p lang=\"en-US\" align=\"justify\">Ravno tako se vklju\u010dujemo v projekte: Evropa v \u0161oli, Mednarodni slikarski ex\u2013tempore, Zdrava \u0161ola, projekti, ki so vezani na varnost v cestnem prometu in \u0161e mnoge druge.<\/p>\n<p lang=\"en-US\" align=\"justify\"><strong>Generalno svojo razvojno naravnanost usmerjamo: na podro\u010dju novih pristopov pri izvajanju pouka na razredni in predmetni stopnji, z raz\u0161iritvijo dejavnosti na podro\u010dju projektnega dela, z izbolj\u0161anjem kvalitete pedago\u0161kega dela, s poglobitvijo medsebojnega sodelovanja z lokalno skupnostjo in sodelovanju s star\u0161i.<\/strong><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p lang=\"en-US\" align=\"justify\"><strong>CILJI ZAVODA<\/strong>:<\/p>\n<p lang=\"en-US\" align=\"justify\">Razvrstimo jih v t.i. vzgojno \u2013 izobra\u017eevalne in materialne, znotraj obeh pa v kratkoro\u010dne in dolgoro\u010dne.<\/p>\n<p lang=\"en-US\" align=\"justify\"><span style=\"text-decoration: underline\">Kratkoro\u010dni cilji:<\/span><br \/>\n&#8211; zaklju\u010diti projekt Opolnomo\u010denja bralne pismenosti in z evalvacijo le te oblikovati dolgoro\u010dni cilj, ki bi zagotovil dvig bralne pismenosti na \u0161oli,<br \/>\n&#8211; izbolj\u0161ati prostorske pogoje za delo,<br \/>\n&#8211; skrbeti za izobra\u017eevanje zaposlenih,<br \/>\n&#8211; dokupovati strokovno literaturo in leposlovne knjige,<br \/>\n&#8211; opremiti 1. triado z novimi didakti\u010dnimi pripomo\u010dki,<br \/>\n&#8211; ekolo\u0161ki &#8211; zbiranje odpadnih baterij , kartu\u0161 , starega papirja, lo\u010devanje odpadkov \u2026<\/p>\n<p lang=\"en-US\" align=\"justify\"><span style=\"text-decoration: underline\">Dolgoro\u010dni cilji<\/span> so vsi cilji, ki so zapisani v 2. \u010clenu ZOFVI ter \u0161e:<br \/>\n&#8211; maksimalno razvijati multikulturnost, strpnost in humanitarnost,<br \/>\n&#8211; zagotoviti optimalne kadrovske in finan\u010dne pogoje,<br \/>\n&#8211; dosegati primerljive rezultate na vseh podro\u010djih na dr\u017eavni ravni,<br \/>\n&#8211; razvijati kulturno organizacijo s celotnim sistemom vrednot in kvalitetnih medsebojnih odnosov,<br \/>\n&#8211; oblikovati in spodbujati zdrav na\u010dina \u017eivljenja in odgovoren odnos do naravnega okolja,<br \/>\n&#8211; razvijati pismenost ter sposobnost za razumevanje, sporo\u010danje in izra\u017eanje v slovenskem jeziku,<br \/>\n&#8211; spodbujati skladen, spoznavni, \u010dustveni, duhovni in socialni razvoja posameznika.<\/p>\n<p>&nbsp;<br \/>\n<strong>Na\u010dini doseganja in uresni\u010devanja ciljev<\/strong>:<\/p>\n<p>Za doseganje in uresni\u010devanje ciljev osnovno\u0161olskega izobra\u017eevanja bomo v \u0161oli:<br \/>\n&#8211; zagotavljali kvalitetno vzgojno izobra\u017eevalno delo in pogoje za delo, ki bo omogo\u010dalo osebnostni razvoj u\u010dencev v skladu z njegovimi sposobnostmi in interesi, vklju\u010dno z razvojem njegove pozitivne samopodobe za nadaljnjo izobra\u017eevalno in poklicno pot s poudarkom na usposobljenosti za vse\u017eivljenjsko u\u010denje,<br \/>\n&#8211; z raznimi aktivnostmi, predavanji, ogledi in obiski spodbujali skladni telesni, spoznavni, \u010dustveni, moralni, duhovni in socialni razvoja posameznika z upo\u0161tevanjem razvojnih zakonitosti,<br \/>\n&#8211; organizirali razli\u010dna sre\u010danja kjer bodo u\u010denci s sodelovanjem razvijali medsebojno strpnost, spo\u0161tovanje, sprejemanje druga\u010dnosti za spo\u0161tovanje \u010dlovekovih pravic in temeljnih svobo\u0161\u010din,<br \/>\n&#8211; ob dr\u017eavnih in kulturnih praznikih organizirali proslave, prireditve in kulturne dejavnosti s katerimi bomo razvijali zavest o dr\u017eavni pripadnosti in narodni identiteti, vedenja o zgodovini Slovencev, njihovi kulturni in naravni dedi\u0161\u010dini ter spodbujanje dr\u017eavljanske odgovornosti,<br \/>\n&#8211; s samo evalvacijo primerjali mednarodno primerljive standarde znanja,<br \/>\n&#8211; izvedli analizo dose\u017ekov NPZ in jih primerjali z dose\u017eki na ravni dr\u017eave,<br \/>\n&#8211; skozi razgovore zagotavljali iz zvi\u0161evali raven zadovoljstva star\u0161ev,<br \/>\n&#8211; organizirali vzgojno izobra\u017eevalno delo na na\u010din, ki bo upo\u0161teval celovit in vsestranski razvoj u\u010denca in obenem spo\u0161toval otrokovo individualnost in podpiral ustvarjalnost.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Dvig bralne pismenosti v prvi triadi. V ta namen smo se vklju\u010dili v projekt Opolnomo\u010denje u\u010dencev za izbolj\u0161anje bralne pismenosti in dostopa do znanja. Ustanovljen je bil \u0161olski tim, ki skrbi za realizacijo te naloge. Strokovno podporo pri tem nam nudi ZRS\u0160, ki je projekt tudi vodil. Projekt je bil sicer zaklju\u010den, mi pa \u0161e [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":1706,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":34,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"_et_pb_use_builder":"","_et_pb_old_content":"","_et_gb_content_width":"","ngg_post_thumbnail":0,"footnotes":"","_expiration-date-status":"","_expiration-date":0,"_expiration-date-type":"","_expiration-date-categories":[],"_expiration-date-options":[]},"class_list":["post-64","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/os-dragatus.splet.arnes.si\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/64","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/os-dragatus.splet.arnes.si\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/os-dragatus.splet.arnes.si\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/os-dragatus.splet.arnes.si\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/1706"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/os-dragatus.splet.arnes.si\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=64"}],"version-history":[{"count":18,"href":"https:\/\/os-dragatus.splet.arnes.si\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/64\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":12039,"href":"https:\/\/os-dragatus.splet.arnes.si\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/64\/revisions\/12039"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/os-dragatus.splet.arnes.si\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=64"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}