V torek, 6. 1. 2026, smo imeli učenci 4. razreda tehniški dan. Najprej smo si iz škatel za pouk NIT pripravili material, si ogledali kraten posnetek in se lotili dela. V škatli so bila navodila, s katerimi smo si pomagali. Iz škatle smo vzeli 3 enako veliko palčke, 1 smo razpolovili z žago, drugi 2 pa sta ostali celi. Lesene palčke smo zlepili v obliko pravokotnika in dobili okvir. Na zadnji del vozička smo v sredino roba zabili žebelj. Nadaljevali smo z lepljenjem papirnatih trikotnikov na rob lesenega okvirja. Trikotnike z luknjo smo prilepili na zunanji stranski del okvirja (na daljše stranice). V luknjico trikotnikov smo dali palčko, na katero smo dodali po 2 kolesa in jih nalepili na os. Na os smo navili gumico. Če je bil voziček pravilno sestavljen, se je pognal, ko smo navili gumico in jo spustili.
Delo mi je bilo všeč, ocena pa tudi.
Jerca Težak, 4. r.
V torek, 6. prosinca 2026, smo imeli tehniški dan, ki smo ga izvedli kar v šoli. Najprej smo si ogledali posnetek, v katerem je moški izdelal voziček, ki smo ga nato morali izdelati sami. Morali smo uporabiti različne ustvarjalne spretnosti kot so rezanje, lepljenje, izrezovanje ter izjemno natančnost. Pomembno je bilo, da so se kolesa lepo obračala, da je bil voziček stabilen in da so bili trikotniki lepo izrezani. Nato smo izdelke ocenili. Bilo je zanimivo ročno ustvarjati.
Lenart Oskar Vuk, 4. r.
V torek, 6. 1. 2026, smo imeli učenci 4. razreda tehniški dan. V šolo smo prišli kot običajno. Nato smo si pogledali kratek posnetek, kako bo izgledal model vozička in potem smo se lotili dela. Najprej smo sestavili okvir in na okvir smo na kote prilepili trikotnike iz tršega papirja in mu dodali še kolesa. Pogon je imel na gumico ali balon.
Ta dan mi je bil zelo všeč in zanimiv.
Svit Kovaljev, 4. r.
V torek, 6. 1. 2026, smo imeli učenci 4. razreda tehnični dan. V šolo smo prišli kot po navadi. Najprej smo si ogledali filmček s prikazom, kako se naredi voziček. Ko smo si ta filmček ogledali, smo šli še sami na delo. Najprej smo vzeli iz škatle tri enako velike palčke. Eno smo morali razpoloviti, zato smo jo prežagali. Za tem smo se lotili lepljenja. Zlepili smo lesene paličice v obliko pravokotnika. Nato pa smo nadaljevali z lepljenjem papirnatih trikotnikov, ki smo jih nalepili na vsak rob lesenega ogrodja. Na koncu smo še nalepili posebne trikotnike (z luknjo). Na daljši palčki smo nalepili po dva trikotnika, tako da sta si bila po dva in dva nasproti. V luknjice teh trikotnikov smo vstavili palčki (osi), na njih pa iz vsake strani nataknili kolesa in jih na os zalepili. Na os smo navili gumico. Ko smo jo spustili, je voziček deloval na njen pogon. Za voziček smo bili tudi ocenjeni. Zelo sem bila vesela, saj sem dobila odlično oceno.
Tia Dajčman, 4. r.
V torek, 06. 01. 2026, smo imeli učenci 4. razreda tehnični dan. Najprej smo si ogledali posnetek, kako se izdela model vozička, ki ga poganja gumica. Lotili smo se izdelave vozička, pri čemer smo merili, rezali z žagico za les, izrezali dele iz lepenke in lepili.
Zelo sem užival, ker mi je ustvarjati lepo.
Rok Kuzma, 4. r.
